Córdoba, Córdoba, Spain
Foro Erasmo es una asociación de carácter cultural y humanista con fines históricos, políticos, sociales, literarios y de conservación del patrimonio, que aspira a mejorar nuestra sociedad con un carácter crítico constructivo. foroerasmo@yahoo.es

sábado, 31 de enero de 2009

EL GAS RUSO, ESPAÑA Y LA CRISIS

En esta nueva entrada, el Foro Erasmo se hace eco de un artículo publicado en Diario CÓRDOBA el pasado día 30 de enero, del que es autor el historiador y analista político internacional, Manuel Chacón Rodríguez, vicepresidente de Foro Erasmo.

EL GAS RUSO, ESPAÑA Y LA CRISIS

En medio de una ola de frío invernal sin precedentes en 35 años, el conflicto ruso-ucraniano del gas ha irrumpido con fuerza en la escena internacional y ha marcado con especial obstinación y protagonismo, muy a su pesar, las primeras semanas de la presidencia checa de la Unión. Y es que en una fría zona de Europa donde, preciso es decirlo, el gas lo es todo en invierno, decenas de millones de europeos se han quedado sin energía por voluntad de Rusia, y solo han escapado directamente los países que como Chequia o Polonia han diversificado sus proveedores de gas. Con todo, el petróleo y la gasolina han vuelto a subir; y eso nos afecta directamente a todos, incluida España.
Ahora bien, ¿era esta una situación previsible? ¿Ha cogido el conflicto por sorpresa a los dirigentes y burócratas de Praga, Bruselas y Estrasburgo? Seguramente, no; pero tampoco podían hacer mucho por impedirlo. Al fin y al cabo, la Unión Europea ha tenido un papel insignificante en todo el proceso, que debería hacernos reflexionar. Por lo demás, la firma de un acuerdo entre rusos y ucranianos tres semanas después de iniciada la morbosamente denominada guerra del gas solo supone una tregua en unas fricciones más políticas que económicas que, podemos tenerlo claro, se volverán a iniciar tarde o temprano. De momento, búlgaros, eslovacos y austriacos vuelven a calentarse. ¿Por cuánto tiempo?
Vayamos a la raíz del problema: las causas del conflicto son, en apariencia, las diferencias por el precio del gas entre la empresa estatal ucraniana, Naftogas, con la gran corporación estatal rusa, Gazprom; pero solapadamente, también el nacionalismo ucraniano antirruso y proestadounidense, y la creciente expansión político económica de Rusia en la región.
No son circunstancias nuevas. Un conflicto similar ya se dio en el invierno del 2006. Pero la situación de entonces no era la misma que ahora: tras las fortísimas subidas del precio de los combustibles fósiles en los últimos tres años (provocadas sobre todo por la especulación de las petroleras occidentales), Rusia, con sus inmensas reservas de gas y petróleo, se siente hoy más fuerte que nunca. Así lo demostró el pasado verano en Georgia, con su contundente respuesta militar en Osetia del sur; y ahora, de forma menos violenta pero casi igual de contundente, le ha tocado el turno a Ucrania (e indirectamente a la Unión Europea). Moscú, pues, recupera influencia en una zona que considera propia, y se justifica en reivindicaciones históricas y étnicas; si a esto unimos que casi la mitad de la actual población ucraniana es étnicamente rusa, y que el Estado ucraniano pugna desde hace años por escapar a la influencia del Kremlin, están servidos los ingredientes para que la tensión política continúe. De momento, con el conflicto que ahora aparenta cerrarse, Rusia logra un claro beneficio económico y, sobre todo, ha demostrado que vuelve a ser una superpotencia regional, con aspiraciones mundiales: ahí está su reciente fortalecimiento de relaciones con Irán, Venezuela y Cuba.
En efecto, todo está ligado a la situación internacional: desde hace varios años estamos inmersos en una compleja partida geoestratégica mundial (denominada por algunos analistas, creemos que muy acertadamente, como paz caliente), en que superpotencias regionales como China o Rusia mueven fichas con el objetivo de afirmarse como nuevas superpotencias globales, frente a unos EEUU cuya intención declarada es seguir siendo la superpotencia mundial única y hegemónica que es desde hace casi 20 años. No es ajeno a ello, para nada, la gravísima crisis financiera occidental; el genocidio diario del hambre en medio mundo; la toma de posesión de Obama ; las guerras o conflictos que surgen (Kosovo, Georgia, Ucrania), se mantienen e intensifican (Irak, Somalia, Gaza, Afganistán) o surgirán (Irán); y en especial --y esta es una diferencia cada vez más marcada con el pasado-- el papel más o menos silencioso, pero decisivo, que representan las grandes corporaciones económicas multinacionales.
Para concluir, y volviendo en cierto modo al principio, nos preguntamos si España podría quedar atrapada en una nueva crisis del gas; a lo que podría darnos respuesta el intento de las grandes multinacionales Gazprom y Lukoil (y por extensión, del Kremlin), apenas hace dos meses, por hacerse con un tercio del accionariado de nuestra primera empresa energética, Repsol. Con todo, y más impactante aún: ¿escapa España a las muy sutiles presiones de quienes actualmente nos proveen de energía? Nos tememos que no. Y es que solo una política más firme y decidida del Estado por energías alternativas y limpias, una política económica pública, transparente, ecológica y nacional, podría alejarnos de una falta de independencia en todos los órdenes y, de paso, contribuir revolucionariamente a alejar la amenaza de esta u otras crisis.



Enlace al artículo:

http://www.diariocordoba.com/noticias/noticia.asp?pkid=460374

viernes, 16 de enero de 2009

LA EDUCACIÓN DE NUESTROS JÓVENES

Este artículo que reproducimos aquí, aunque si bien por factura no es hodierno, mantiene en sí mismo la frescura de un tema que, por desgracia, no pierde actualidad en nuestro país. Es su autor, el célebre y prolífico miembro de la Real Academia Española de la Lengua, Arturo Pérez Reverte, y a pesar de que el texto fue escrito en diciembre de 2007, su proclama no ha perdido vigencia al día de hoy. El artículo en cuestión dice así:
PERMITIDME TUTEAROS, IMBÉCILES
Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros –aquí matizaré ministros y ministras– de Educación y Cultura. Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros –el tuteo es deliberado– a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.
Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana –que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural–, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Ansar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico». O una ministra de Educación, la señora Cabrera, capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones.
Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente –recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española–. Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos». Dicho de otro modo, lumbrera: que después de dos mil años de Hispania grecorromana, de Quintiliano a Miguel Delibes pasando por Cervantes, Quevedo, Galdós, Clarín o Machado, la gente buena, la culta, la preparada, la que por fin va a sacar a España del hoyo, vendrá en los próximos años, al fin, gracias a futuros padres felizmente formados por tus ministros y ministras, tus Loes, tus educaciones para la ciudadanía, tu género y génera, tus pedagogos cantamañanas, tu falta de autoridad en las aulas, tu igualitarismo escolar en la mediocridad y falta de incentivo al esfuerzo, tus universitarios apáticos y tus alumnos de cuatro suspensos y tira p’alante. Pues la culpa de que ahora la cosa ande chunga, la causa de tanto disparate, descoordinación, confusión y agrafía, no la tenéis los políticos culturalmente planos. Niet. La tiene el bajo rendimiento educativo de Ortega y Gasset, Unamuno, Cajal, Menéndez Pidal, Manuel Seco, Julián Marías o Gregorio Salvador, o el de la gente que estudió bajo el franquismo: Juan Marsé, Muñoz Molina, Carmen Iglesias, José Manuel Sánchez Ron, Ignacio Bosque, Margarita Salas, Luis Mateo Díez, Álvaro Pombo, Francisco Rico y algunos otros analfabetos, padres o no, entre los que generacionalmente me incluyo.
Qué miedo me dais algunos, rediós. En serio. Cuánto más peligro tiene un imbécil que un malvado.
ARTURO PÉREZ-REVERTE 23 de Diciembre de 2007

jueves, 8 de enero de 2009

LOS MOLINOS DEL GUADALQUIVIR EN CÓRDOBA

Hace pocas semanas se publicaba un trabajo sobre el patrimonio hidráulico de la ciudad de Córdoba, elaborado por varios investigadores de los campos de la Historia, la Arquitectura, el Arte y la Arqueología.



El Ministerio de Fomento, junto con el de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino y el Cedex han editado en su serie " Cuadernos de Investigación CEHOPU" (Centro de Estudios Históricos de Obras Públicas y Urbanismo) con el número tres la obra "Los molinos hidráulicos del Guadalquivir en la ciudad de Córdoba. Estudio Histórico y arquitectónico." del que son autores Ricardo Córdoba de la Llave, Juan Cuenca Montilla, Pilar Hernández Iñigo, Jose Ortiz García, Maria Dolores López Mezquita Santaella, Jose Miguel Garrido Aranda, Fátima Castillo Pérez de Siles y Juan Varela Romero.



Los molinos hidráulicos establecidos sobre el río Guadalquivir en la ciudad de Córdoba son construcciones centenarias, que llevan prestando servicio a la producción industrial de la ciudad desde hace siglos. Aunque muchos de los edificios que hoy se conservan datan de fechas relativamente recientes, como los siglos XVIII y XIX, su origen se remonta cuando menos a época islámica pues están documentados desde el siglo XIII e incluso desde el X, pudiendo preguntarnos si no son incluso de época romana o tardorromana. Su historia y valor arquitectónico ha determinado que durante los últimos años se haya puesto gran interés en ellos desde distintos ámbitos urbanísticos y culturales y se haya abordado su protección y conservación. Este libro viene a contribuir al mejor conocimiento de este patrimonio desde una doble vertiente.



Por un lado dando una visión general de las características de las instalaciones hidráulicas a lo largo de la Historia que permita al lector conocer como funcionaron, cuales fueron sus elementos caracteristicos, la terminología usada en cada periodo histórico y los modelos arquitectónicos adoptados. Por otro, pasando revista a la evolución histórica y arquitectónica en particular de cada uno de los diez molinos que han existido en la ciudad desde la Edad Media a nuestros días. Y, en todo caso, apostando por la conservación de este importante patrimonio histórico al que se une el hecho de que pocas ciudades europeas disponen de un conjunto tan homogéneo y numeroso de ellos y tan representativos de un importante apartado de la historia de la ingeniería hidráulica.

domingo, 4 de enero de 2009

FELIZ AÑO NUEVO 2009

El Foro Erasmo desea a todos sus seguidores un Feliz Año Nuevo 2009.
Que este año llegue cargado de Paz, Amor, Concordia, Ilusión y Prosperidad para todos los hombres de buena voluntad.
Que cicatricen de una vez por todas las diferencias que se afanan en mantener frescas aquellos que no aman España de la manera que se merece.
Ojala este año, los españoles podamos defender libremente nuestra patria sin que por ello se nos etiquete con estigmas de tiempos pasados.
A todos los que nos leen, un abrazo muy fuerte desde el corazón.

LA HISTORIA FRENTE A LA MEMORIA Y A LA MANIPULACIÓN DEL PASADO

Conferencia ofrecida en Cabra (Córdoba) por el historiador Ángel David Martín Rubio, el 8 de noviembre de 2008, en el Encuentro de Historia celebrado con motivo del 70 Aniversario del Bombardeo de la ciudad por la Aviación Frentepopulista (7 noviembre 1938).
Publicado en el blog DESDE MI CAMPANARIO el domingo 23 de noviembre de 2008.


Al prologar la Tesis Doctoral sobre el carlismo alavés de Julio Aróstegui, el prestigioso catedrático de Historia Contemporánea en la Universidad Complutense Salas Larrazábal, escribía unas palabras que volvía a ratificar en octubre de 1977 en su introducción a una historia de la España del siglo XIX:
«Pocas cosas he pretendido yo enseñar en las aulas de la Universidad, como no sean estas tres que a continuación declaro [...]» La tercera de las cosas enunciadas era «el respeto a los hombres que fueron protagonistas del pasado, remoto o próximo, y cuyas pasiones, actos y pensamientos hemos de intentar comprender “sine ira et studio”, para no trasponer a ellos nuestra propia pasión; porque la historia como ciencia se justifica precisamente por esa capacidad de comprensión que, si es usada rectamente, debe hacerla instrumento de paz entre los hombres y no de guerra, de concordia y no de discordia, de diálogo iluminador de nuestra inteligencia y no de imposición coactiva de cualquier dogmatismo cerrado» (La España del siglo XIX, 1808-1898, Espasa-CalpeS.A., Madrid, 1981, p.15).
Por aquellas mismas fechas, Ramón Salas Larrazábal hacía públicos los resultados de una larga investigación acerca de las pérdidas humanas en la Guerra Civil Española y manifestaba que su intención era «rescatar el tema de ese terreno beligerante, condicionado por solicitaciones más o menos interesadas en ofrecer una determinada y preconcebida imagen de los hechos, y devolverlo al limpio campo de la investigación histórica» (Pérdidas de la guerra, Planeta, Barcelona, 1977, pp.29-30).
Los muertos de la Guerra Civil sacados del terreno beligerante para llevarlos al de una historiografía entendida como ciencia al servicio de la paz, la concordia y el diálogo. Un programa tan ambicioso y generoso, empezó a ser reemplazado muy pronto por otro proceso en el que las víctimas de la guerra volvieron a ser agitadas unilateralmente por la izquierda al tiempo que se empezaba a reivindicar la necesaria revisión de lo ocurrido en la Segunda República, la Guerra Civil y la España de Franco bajo el señuelo de la llamada recuperación de la memoria histórica.
La presión de los sectores más radicales (con los que se alinea el actual Gobierno) ha precipitado la aprobación de una Ley que, siendo fiel expresión de estos principios, encubre la voluntad característica de los sistemas políticos totalitarios: dar refrendo jurídico a una interpretación del pasado y sentar las bases para que en su día se apliquen medidas punitivas contra los disidentes. Probablemente sean regiones como Andalucía y Extremadura y, más en concreto provincias como las de Badajoz y Córdoba algunas de las que ha sufrido con más encono esta ofensiva que nada tiene que ver con la historia a no ser su empleo como arma de un combate caracterizado por frecuentes episodios de pobreza conceptual, deterioro moral, agresividad y eliminación de toda voz discordante.
Se reconoce de manera generalizada que estos planteamientos, así como su cobertura jurídica mediante la llamada Ley de la memoria histórica, significan la ruptura del consenso que se produjo en los años de la Transición y, en última instancia, una puesta en cuestión de la propia legitimidad de dicho proceso que acabaría desembocando en una nueva etapa constituyente.
Pero lo cierto es que la recuperación de la memoria histórica forma parte de un amplio proyecto de carácter cultural que tiene necesidad de un holocausto, de un genocidio para la descalificación sin paliativos de los vencedores en la Guerra Civil, primer paso para la reivindicación de la Segunda República con cuya presunta legitimidad pretenden conectar a la España actual la extrema izquierda y los regionalismos separatistas. Cuantos más anatemas recaen sobre las consideradas fuerzas oscuras del pasado, más se esforzarán nuestros contemporáneos en romper cualquier solidaridad con ellas.
Sin embargo, los trabajos de numerosos historiadores han demostrado que fueron las izquierdas quienes destruyeron la legalidad, propiciando con ello los sucesos posteriores. Como decía recientemente en la Universidad San Pablo-CEU el historiador norteamericano Stanley G. Payne, la violencia de los procesos contrarrevolucionarios suele ser alta pero no cabe olvidar la actuación subversiva precedente como elemento desencadenante.
El proceso histórico que desemboca en la España de 1936 tiene como precedente la actuación subversiva y terrorista de las fuerzas anti-sistema, especialmente activas desde finales del siglo XIX el durante el reinado de Alfonso XIII, y se acelera con la implantación de la República en 1931. Recordemos episodios como la Semana Trágica de Barcelona, la Huelga General revolucionaria de 1917 o los asesinatos de los presidentes del Gobierno Cánovas del Castillo, Canalejas y Dato.
La Segunda República española no representó más que la victoria impuesta por una minoría audaz que se adueñó del poder con el pretexto de unas elecciones municipales que no ganó y que, por sí mismas, no permitían ese fin.
Aunque con frecuencia se oye decir que la República se implantó de manera pacífica, se olvida que unas elecciones municipales no poseen, por naturaleza, legitimidad ni capacidad para determinar un cambio de régimen, siendo decisiva, por el contrario, la presión del Comité revolucionario que venía actuando desde meses atrás y que el 13 de abril dirigía un manifiesto al país acompañado de manifestaciones y alborotos en la calle. En la entrevista de Romanones con Alcalá Zamora, presidente de dicho Comité, éste se negó a aceptar ningún acuerdo y solo se avino a conceder un plazo para que el rey saliera de Madrid, transcurrido el cual no respondía de lo que ocurriera y Alfonso XIII se dio por enterado de la amenaza.
La parte mayoritaria y más sana del pueblo español se alejó paulatinamente del nuevo Régimen al comprobar cómo la Constitución y la práctica política de los años siguientes daban paso a una política sectaria, arbitraria y ajena a sus más profundas convicciones.
El balance de seis años de República no puede ser más deplorable: innumerables incendios de iglesias, conventos, bibliotecas, escuelas y obras de arte; una constitución que el propio Presidente Alcalá Zamora definiría como una invitación a la guerra civil; leyes como la de Defensa de la República o la de Vagos y Maleantes, que convertían en ordinarias las situaciones excepcionales y permitían la reiteración de la censura, cierre de periódicos, detenciones arbitrarias...; eliminación de la educación de iniciativa religiosa con grave perjuicio directo para cientos de miles de estudiantes; concesión del derecho de autonomía a las regiones, utilizado en el caso de Cataluña para socavar la legalidad y sublevarse contra ella; deterioro de las condiciones de vida reflejada en el aumento de las muertes por hambre, que volvieron a cifras de principios de siglo; brutalidad policial de la que los sucesos de Casas Viejas son únicamente un ejemplo; aumento espectacular de la delincuencia y deterioro del orden público con huelgas, incendios, saqueos, atentados, explosiones, intentonas revolucionarias… en pocos años la República provocó un número mucho mayor de muertes de obreros que las que habían tenido lugar durante todo el período de la Restauración.
La revolución de Octubre de 1934 fue, en realidad, un fracasado golpe de estado protagonizado por una amplia coalición de izquierdas y separatistas como respuesta a la victoria electoral del centro-derecha en las elecciones de noviembre de 1933. En Cataluña, en Asturias y en otros lugares se produjo un primer ensayo de los asesinatos, saqueos, incendios y tormentos repetidos en 1936 en mucha mayor proporción. Este golpe de estado protagonizado de manera muy especial por el Partido Socialista, desacredita cualquier intento de reivindicar a la izquierda española en los años previos a la Guerra Civil pues, como dirá Salvador de Madariaga, con ella había perdido hasta la sombra de autoridad moral para condenar la rebelión de 1936. Estos sucesos son la prueba de que, para Azaña y los socialistas, no se admitía que la República fuese una forma de Estado en la que cupiesen tendencias políticas diferentes sino que en la práctica se la consideraba un régimen que negaba el derecho a la existencia a quienes no comulgasen con sus postulados.
Sofocada la revuelta con las armas quedó de manifiesto la incapacidad de los más altos poderes para responder al atentado sufrido y, mientras la propaganda izquierdista clamaba contra una represión que no había existido, los mismos organizadores de la Revolución se preparaban para un segundo y definitivo asalto al poder que tendría lugar después de las elecciones de febrero de 1936.
El proceso que llevó al Frente Popular desde un ajustado resultado electoral a redondear una mayoría en las Cámaras tuvo su culminación con la ilegal destitución del Presidente de la República y su sustitución por Manuel Azaña. Durante los meses que transcurren entre febrero y julio de 1936 se asiste al desmantelamiento del Estado de Derecho con manifestaciones como la amnistía otorgada por decreto-ley, la obligación de readmitir a los despedidos por su participación en actos de violencia político-social, el restablecimiento al frente de la Generalidad de Cataluña de los que habían protagonizado el golpe de 1934, las expropiaciones anticonstitucionales, el retorno a las arbitrariedades de los jurados mixtos, las coacciones al poder judicial... Al tiempo, actuaban con toda impunidad los activistas del Frente Popular protagonizando hechos que, una y otra vez, fueron denunciados en el Parlamento sin recibir otra respuesta que amenazas como las proferidas contra Calvo Sotelo, sacado de su domicilio asesinado poco después por un piquete compuesto por miembros de las fuerzas de orden público y elementos civiles vinculados al Partido Socialista. No había ninguna razón para no pensar que, en poco tiempo, los objetivos de la revolución de Octubre se habían de alcanzar haciendo ahora un uso combinado de la acción directa y de los cauces legales.
Es dudoso que se pueda hablar de República a partir del 18 de julio, una vez comenzada la Guerra Civil, pero, de hacerlo así, estaríamos ante un régimen de naturaleza completamente diferente al que se delimitaba en la Constitución de 1931 pues en las zonas que permanecieron bajo el control del Gobierno, se produjo una revolución protagonizada de forma relativamente autónoma por socialistas, anarquistas y comunistas, grupos que en los meses siguientes iban a protagonizar una pugna interna por la hegemonía que desembocó en el predominio del comunismo de obediencia soviética. Aquella situación en la que su presidente del Gobierno, Largo Caballero, precisaba en una carta nada menos que a Stalin que «cualquiera que sea la suerte que el porvenir reserva a la institución parlamentaria, ésta no goza entre nosotros, ni aun entre los republicanos, de defensores entusiastas» (6-enero-1937) dio paso a una República convertida en satélite de la Unión Soviética cuya preponderancia se manifiesta en todos los aspectos de la vida pública: la política general, la prensa, la organización del terror, el Ejército Popular —sujeto al Comisariado Político y vigilado por la Misión Militar Soviética— y la Hacienda pública que envía a la URSS gran parte de las reservas de oro del Banco de España y de los bienes particulares depredados por los revolucionarios o por intervención estatal.
Párrafo aparte merece la persecución religiosa y la violencia desencadenada por los frentepopulistas. La represión fue de manera predominante el resultado del «procedimiento jurídicamente inconstitucional y moralmente incalificable, del armamento del pueblo, creación de Tribunales Populares y proclamación de la anarquía revolucionaria, hechos equivalentes a “patente de corso” otorgada por la convalidación de los [...] miles de asesinatos cometidos, cuya responsabilidad recae plenamente sobre los que los instigaron, consintieron y dejaron sin castigo» (Dictamen de la comisión sobre ilegitimidad de Poderes actuantes en 18 de julio de 1936). Esta violencia costó la vida a decenas de miles de personas.
Por lo que se refiere a la persecución religiosa, refiriéndose a la situación de la Iglesia Católica en la zona de España controlada por el Frente Popular alguien escribía a los pocos meses de comenzar la Guerra Civil:
«a) Todos los altares, imágenes y objetos de culto, salvo muy contadas excepciones, han sido destruidos, los más con vilipendio. b) Todas las iglesias se han cerrado al culto, el cual ha quedado total y absolutamente suspendido. c)Una gran parte de los templos, en Cataluña con carácter de normalidad, se incendiaron. d) Los parques y organismos oficiales recibieron campanas, cálices, custodias, candelabros y otros objetos de culto, los han fundido y aun han aprovechado para la guerra o para fines industriales sus materiales. e) En las iglesias han sido instalados depósitos de todas clases, mercados, garajes, cuadras, cuarteles, refugios y otros modos de ocupación diversos, llevando a cabo –los organismos oficiales los han ocupado– en su edificación obras de carácter permanente. f) Todos los conventos han sido desalojados y suspendida la vida religiosa en los mismos. Sus edificios, objetos de culto y bienes de todas clases fueron incendiados, saqueados, ocupados y derruidos. g) Sacerdotes y religiosos han sido detenidos, sometidos a prisión y fusilados sin formación de causa por miles, hechos que, si bien amenguados, continúan aún, no tan sólo en la población rural, donde se les ha dado caza y muerte de modo salvaje, sino en las poblaciones. Madrid y Barcelona y las restantes grandes ciudades suman por cientos los presos en sus cárceles sin otra causa conocida que su carácter desacerdote o religioso. h) Se ha llegado a la prohibición absoluta de retención privada de imágenes y objetos de culto. La policía que practica registros domiciliarios, buceando en el interior de las habitaciones, de vida íntima personal o familiar, destruye con escarnio y violencia imágenes, estampas,libros religiosos y cuanto con el culto se relaciona o lo recuerda».
Aunque apenas dan una idea de lo realmente ocurrido, estas palabras resultan suficientemente descriptiva, sobre todo porque no pertenecen a ningún documento de propaganda del bando contrario sino que forman parte de un Informe presentado el 9 de enero de 1937 por Manuel de Irujo, dirigente del Partido Nacionalista Vasco, ministro sin cartera en los dos Gobiernos de Largo Caballero y ministro de Justicia en el gabinete de Negrín.
En cuanto respuesta a esta situación, el Movimiento Nacional a que dio origen el Alzamiento del 18 de julio de 1936 tuvo la finalidad de poner término al estado de anarquía que ponía en peligro la propia supervivencia del orden jurídico pero enseguida se fue configurando con un contenido positivo que buscaba una total transformación de la vida española. En el fondo, la República no había sido sino la frustración más radical de este anhelo: ni se hicieron las transformaciones que España necesitaba ni se logró siquiera una mínima base de convivencia; por eso la respuesta al desafío revolucionario no podía ser la reacción pura y simple entendida como una vuelta al pasado y la defensa de privilegios e intereses. El Alzamiento de 1936 y la Guerra Civil no fueron una simple conmoción, una sacudida superficial para devolver después las cosas al estado en que se encontraban sino que destruyeron unas ideas y sus consecuencias pero alumbraron otras y se abrieron nuevos cauces que inspiraron y condicionaron la vida española durante muchos años con consignas que eran el polo opuesto a las que se habían querido implantar hasta entonces.
Como han puesto de relieve otros historiadores europeos, la elaboración de discursos que eluden estos análisis complejos tiende a imponer una visión de la historia sustentada en los valores que se pretenden imponer desde el presente y que oculta los conflictos, la dominación, las rebeliones y las resistencias o los reinterpreta a su gusto. Silenciar elementos como los señalados hasta aquí significa prescindir de la complejidad de los procesos históricos, del papel real que desempeñaron los protagonistas, de las luchas por la hegemonía en un determinado momento. En suma, se priva a los ciudadanos que se preguntan sobre problemas que a veces les afectaron directamente, a ellos o a su familia, de las posibilidades que la historia y el método de investigación histórica aportan como única herramienta para un conocimiento racional del pasado.
Se cuenta del emperador Carlos V que cuando era azuzado ante la tumba de Lutero a buscar los restos del heresiarca para entregarlos a la hoguera, respondió: “Ha encontrado a su juez. Yo hago la guerra contra los vivos, no contra los muertos”. Sea o no cierta la leyenda, hoy hay gente que prefiere hacer su particular guerra contra los muertos. Ahora bien, no olvidemos que el Cid, también ganaba las batallas después de muerto.
La Historia puede servir como fundamento de una convivencia equilibrada cuando se establece en los términos que ya señalaron los clásicos, es decir, procediendo con buena fe, sin encono sectario y tras someter a crítica la información aportada por las más diversas fuentes. Habría que felicitar a los habitantes de Cabra y de otros ciudades que sigan el ejemplo de lo que aquí se ha llevado a cabo hoy, porque gracias iniciativas como ésta se dispone de una magnífica herramienta para situar el conocimiento del pasado más inmediato en el necesario terreno de una historiografía entendida como ciencia al servicio de la paz, la concordia y el diálogo.
Publicado por Ángel David Martín Rubio.
Enlace al artículo original:

jueves, 18 de diciembre de 2008

Videos de la visita guiada por Cabra

Queridos visitantes de nuestro blog. Ya tenemos posibilidad de ver, a través del servicio You Tube, el recorrido guiado que el profesor Antonio Arrabal realizó para los asistentes a la jornada del 8 de noviembre de 2008, sobre las zonas donde se efectuaron los bombardeos republicanos sobre la ciudad de Cabra el 7 de noviembre de 1938. Asimismo, podemos ver en este primer vídeo unas imágenes de la época sobre dicho bombardeo.










martes, 16 de diciembre de 2008

Niños de catorce y quince años afiliados a la Seguridad Social

Esta es la nueva fórmula magistral del Ministerio de Trabajo para reducir las listas de parados en España. Los métodos expeditivos que usa el Ejecutivo para solucionar los problemas que afectan nuestro país se saltan a la torera los Derechos Fundamentales del Hombre (y en este caso del niño). ¿Qué pensará UNICEF de todo esto? Libertad Digital, en su edición del día 14-12-08 se hace eco de la noticia en los siguientes términos;


Primero el ministro Celestino Corbacho decidió sacar de las listas de parados a los desempleados que estuvieran asistiendo a cursos de formación, después planteó la salida de los registros del INEM de los prejubilados, y ahora apuesta por elevar las afiliaciones incluyendo a niños que no están en edad de trabajar. Algunas escuelas e institutos están entregando a menores de 16 años unos documentos por los cuales la Tesorería General de la Seguridad Social “procede a asignar” un número de afiliación a los escolares, distinto al de sus padres, a pesar de que no están en edad de trabajar y, por lo tanto, no cotizan al sistema de protección estatal.
Desde los Servicios Públicos de Empleo del Ministerio de Trabajo se admite que son miles los niños menores de 16 a los que se les asigna el número de afiliación:"En muchos institutos, colegios concertados y privados, de toda España se ha afiliado a clases enteras de alumnos de 14 y 15 años con la excusa del seguro escolar, aunque la edad legal para trabajar son los 16 años cumplidos, salvo en el caso especial de menores que ejercen una actividad artística no continua, como, por ejemplo los actores. Sin embargo, en otros centros, según hemos comprobado, esta no es la pauta seguida. En estos últimos lo único que se requiere a los padres es el abono de la cuota anual del seguro escolar cuando matriculan a sus hijos", explica un funcionario del INEM.
Este es el impreso que se repartía a los niños en los institutos.






jueves, 27 de noviembre de 2008

Persecución religiosa en España.

Un título así bien podría aplicarse al acoso y derribo que sufrió la Iglesia durante los años de la II República, sin embargo es algo mucho más actual. Hoy por hoy, los españoles estamos sufriendo una auténtica, pero más velada, persecución religiosa.
Es por todos conocida la noticia de la retirada de los crucifijos de cierto colegio público vallisoletano; pero hay más, mucho más. Me limitaré solamente a presentar algunos hechos; las reflexiones se las dejo a cada uno de los lectores:

Dos agentes de la Benemérita de Córdoba han solicitado a la Justicia que retire la imagen de la Virgen del Pilar, patrona de la Guardia Civil, de la entrada del cuartel de la localidad de Almodóvar del Río […]. Estos dos guardias argumentan que la presencia de una efigie de esta virgen “en su lugar de trabajo conculca su derecho a la libertad ideológica y la obligada aconfesionalidad del Estado” (Fuente: Diario YA y Minuto Digital).
El pasado 23 de noviembre, un agente de la Guardia Civil obligó a una mujer de 70 años a quitar del retrovisor del coche una medida de la Virgen del Pilar y un pequeño rosario de madera, asegurando que "cumplía órdenes" y que ese objeto era "una provocación". De nada sirvió el recordatorio que le hizo la anonadada víctima de este suceso: "Le recuerdo que la Virgen del Pilar es la patrona de la Benemérita" (Fuente: Diario YA).
Izquierda Unida ha pedido que se retire el crucifijo que preside el salón de plenos del Ayuntamiento de Valladolid. El portavoz de este partido ha argumentado que en el salón de plenos se unen los representantes de los ciudadanos de Valladolid y que debe tener “neutralidad” religiosa, “ninguna creencia religiosa puede presidir un espacio público” (Fuente: Minuto Digital).
La Asociación ‘Cáceres Laica’ ha reclamado la retirada de un crucifijo que se ubica en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de la capital cacereña, así como la de los que se encuentran en las aulas del Centro de Educación Infantil y Primaria, CEIP, “Prácticas”, instalado provisionalmente en el IES “Universidad Laboral” de la ciudad (Fuente: Minuto Digital).
Por su parte, la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, ha defendido la retirada “inmediata” de los centros educativos públicos andaluces de todo símbolo que pueda vulnerar la libertad religiosa de cualquiera de los miembros que conforman la comunidad educativa. Así, la responsable del ramo subrayó que “si cualquier miembro de la comunidad educativa considera que la presencia de un símbolo en un aula o cualquier otro espacio vulnera su libertad religiosa, no tiene más que solicitarlo y, de inmediato, se retira” (Fuente: Minuto Digital).
Francisco Fernández Marugán (diputado socialista), tras la negativa del Congreso a colocar una placa conmemorativa a la Madre Maravillas, se permitió incluso bromear con el rechazo que el homenaje a la Santa ha generado en buena parte de la Cámara: "Santa, santa, más bien parece que ha sido el diablo" (Fuente: Libertad Digital).

A estas noticias, publicadas en la prensa, hemos de sumar el boicot que un grupo de izquierdistas llevó a cabo ante la iglesia de San Juan y Todos los Santos (la Trinidad) de Córdoba, durante la Misa que se celebró el pasado 20 de noviembre. Este hecho puede ser constatado no sólo por cuantos asistimos a dicho acto, sino por los vecinos de la zona que tuvieron que aguantar durante más de una hora el estruendo de tambores, panderos y pitos.

Pues bien, esta es la España que nos está tocando vivir. De nosotros, de todos nosotros, depende que no se nos vaya de las manos. Tenemos precedentes de hace apenas 75 años, ¿qué será lo próximo? Sólo me queda pedirle a Dios que nuestro país, nuestra amada Patria, recupere la cordura.

Española por la Gracia de Dios.

lunes, 17 de noviembre de 2008

DE PESQUEROS Y PIRATAS

Otra nueva entrada de nuestro simpatizante 4ª Bandera
El conocido programa televisivo Informe Semanal, nos presentaba hace unas semanas un documental sobre los pasos seguidos por el actual Gobierno español ante el acoso y agresión al que eran sometidos nuestros buques pesqueros por los piratas somalíes en aguas del Océano Índico. Tengo que aclarar, que si bien los buques que faenan esas aguas pertenecen a otras muchas nacionalidades, los españoles son los más numerosos.
Confieso, que me sorprendió cierta información del documento que se estaba emitiendo. Por todos es bien conocido que, se navegue por donde se navegue, el buque que ostenta pabellón español sigue siendo territorio de España esté donde esté. Pues bien, el pesquero que protagonizaba el reportaje, efectivamente tenía bandera española, pero tripulación extranjera a excepción del capitán, el jefe de máquinas y el operador de radio. Imagino que con el rol de navegación en regla, aunque a decir verdad soy un profano en la materia y de esto entiendo poco.
Y yo me pregunto; ¿Donde están esos bravos pescadores y hombres de la mar españoles? ¿Donde la tradición heredada de padres a hijos? Durante siglos, España ha sido cuna de grandes marinos, sin olvidar a los pescadores que, arriesgando sus vidas, han llevado nuestra fama marinera con orgullo por todo el Mundo. Visto lo visto, todo parece indicar que les debe salir más barato a los armadores esta mano de obra extranjera, y para que no nos tachen de racistas... ¡Bienvenido sea todo aquel que con su esfuerzo y su trabajo viene a engrandecer España!
Curiosamente, la pesca de estos barcos se descarga en las Islas Seychelles. ¿Tan lejos han llegado nuestras industrias? Cierto es, que durante siglos nuestra patria fue famosa por las factorías de pescado pero dudo mucho que alguna de ellas haya llegado hasta estas paradisiacas islas. Lo cierto es que el pescado (atún concretamente) se prepara y congela en este país y se envía luego para Europa; y mientras tanto en España la crisis sigue cerrando negocios y despidiendo trabajadores.
Por otro lado está la seguridad de nuestros buques. Un sólo avión de patrulla marítima P-3 Orión, que no porta armamento aunque sí una gran autonomía se encarga de patrullar las aguas del Índico. ¿Cómo respondería ante un nuevo secuestro? ¿Será realmente útil o acaso es una vana justificación de nuestro Gobierno? Esperemos que no se produzca un nuevo ataque de piratas sobre pabellón español para comprobar la eficacia del avión. Que no nos tomen por tontos, que el pueblo español ya es mayor de edad en pensamiento y obra.

4ª Bandera

domingo, 16 de noviembre de 2008

INCONGRUENCIAS HISTÓRICAS

Texto enviado por nuestro seguidor "4ª Bandera"

SORPRESA Y PREGUNTAS HISTÓRICAS

Cual sería mi sorpresa la madrugada de sábado 8 de este mes de noviembre, cuando me encontré que un presentador de Tele 5 entrevistaba a Santiago Carrillo. El asombro fue mayor cuando vi las preguntas que se le hacían y las respuestas que daba.

SORPRESA 1:
No se dio, o no se quiso dar cuenta el ex-Secretario General del PCE que en ese momento estaba siendo visto por gran parte de la población española (que no solo es mayor de edad sino que no es ni mucho menos ignorante), cuando ante la pregunta sobre su posible detención por las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado a su regreso a España, contestó que tuvo mucha suerte de que no le detuvieran... (!!!). Lo que no dijo, es que dichas Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado conocían desde hacía meses su presencia en esta nación y que tenían orden de no detenerlo.

SORPRESA 2:
Ante la pregunta qué tal su relación con el REY, dijo que muy bien. Vista esta respuesta, me gustaría saber qué desde cuándo un COMUNISTA DE PRO como es el señor Carrillo ha estado de acuerdo con la Monarquía. ¿Acaso la edad ha hecho mella en su mente y no recuerda por lo que luchó y contra quién luchó? ¿Es que somos tontos? ¡Qué vergüenza!

Muchas preguntas se quedaron en el tintero para conocer más a fondo la historia reciente de nuestro país. ¿Luchó Carrillo en las trincheras como un combatiente más o solamente se limitó a enardecer a las tropas a través de sus oficiales? Desde luego... ¡Tanta sangre derramada y ni una gota de la suya! ¿Qué hizo Ud. ante la avalancha de refugiados y tropas que iban en su ayuda? ¿Plantarle cara al enemigo? LO DUDO.¿Hizo algo para evitar la deportación en esos trenes de la muerte de todos aquellos Republicanos (7182) que marcharon en Enero de 1941 a Mauthausen? Sentiría vergüenza de tener a un representante de mis ideas como Ud., ¿Duerme tranquilo Sr. Carrillo?
No me extraña que algunos comunistas rompieran sus carnets de partido al ver que su sacrificio, esfuerzo e ideas fueron en vano. Sr. Carrillo ¿Se sacará Ud. alguna vez esa espina que lleva (posiblemente con orgullo) sobre PARACUELLOS o se encuentra inmunizado ante las espinas éticas o morales?
4ª Bandera.

viernes, 14 de noviembre de 2008

Imágenes tomadas de la siguientes ediciones de prensa:

AZUL, Diario de Falange Española Tradicionalista y de las JONS
Edición de Córdoba. Número 653; jueves 10 de noviembre de 1938.

ORIENTACIÓN ESPAÑOLA
Año II. Número 28/29. Buenos Aires








miércoles, 12 de noviembre de 2008

Jornada de historia en Cabra

Efectivamente, y tal como estaba anunciado, el pasado 8 de noviembre se celebraron en Cabra (Córdoba) las actividades previstas para conmemorar el 70 aniversario del bombardeo de esta ciudad durante la pasada Guerra Civil española, por fuerzas aéreas republicanas.

Los actos se iniciaron con un recorrido guiado que partió de la Plaza de Aguilar y Eslava a las 17'00 horas según lo previsto. El profesor Antonio Arrabal guió a los asistentes por los lugares bombardeados, deteniéndose en cada uno de ellos y comentando los hechos con amplia información.









Durante el recorrido, y concretamente en el Colegio de las Escolapias, se hizo especial mención a la cruz y placas que recordaba a los caidos de aquel fatídico día, y que hace ahora cuatro años que fueron cambiadas de sitio para situarlas en el interior del cementerio local. En ese instante, el gesto espontaneo de una señora que había perdido a su padre en el bombardeo, puso la guinda a la visita con la colocación de una corona de laurel en recuerdo de los caidos en el mismo lugar donde estuvo la cruz.





Por la tarde, a 20'30 horas dieron comienzo en el Salón de Actos del Centro Filarmónico Egabrense las conferencias previstas, a las que asistió numeroso público. El profesor Antonio Arrabal inició su alocución con una filmación del NO-DO que hacía referencia al bombardeo de Cabra aquel 7 de noviembre de 1938. Su conferencia, titulada "EL BOMBARDEO DE CABRA 70 AÑOS DESPUÉS" estuvo cargada de detalles técnicos sobre los tipos de aviones que efectuaron el bombardeo, la hora de despegue y el aeródromo de partida de los mismos. De igual modo, habló de los tipos de bombas que se usaron, los daños que cada una de ellas causaron y presentó el parte de misión firmado por el jefe republicano que autorizó el vuelo. Finalizó con un recordatorio a las víctimas en un emotivo "descansen en paz".




Las conferencias terminaron con la intervención del sacerdote e historiador Ángel David Martín Rubio, que ofreció a la audiencia su trabajo "LA MEMORIA FRENTE A LA HISTORIA. MANIPULACIÓN DE NUESTRO PASADO", donde denunció con elocuencia la manipulación que, amparándose en la Ley de la Memoria Histórica, ejerce de manera unilateral, radical y partidista el Gobierno de la nación, usando de todos los medios disponibles a su alcance.
El acto se cerró con un caluroso aplauso del público asistente.
Nuestro agradecimiento al Foro Historia en Libertad por la colaboración prestada y su apoyo para la realización de esta jornada.

http://www.historiaenlibertad.es/

Por si esto fuera poco, César Vidal, en su programa La Linterna de la COPE, dedicó su editorial a este bombardeo de Cabra. Lo podeis escuchar en el siguiente enlace:

lunes, 10 de noviembre de 2008

Jornada histórica en Cabra

Queridos amigos: El próximo sábado día 8 de noviembre, el Foro Erasmo y el Foro Historia en Libertad organizan en Cabra (Córdoba) una Jornada de Historia para conmemorar el bombardeo de la ciudad por la aviación republicana el 7 de noviembre de 1938, durante la Guerra Civil española. Los actos a realizar son los siguientes:
A 17’00 horas se efectuará un recorrido guiado por los lugares del bombardeo, saliendo desde la Plaza de Aguilar y Eslava.
A 20’30 horas en el Salón de Actos del Centro Filarmónico Egabrense se ofrecerán dos conferencias:
EL BOMBARDEO DE CABRA 70 AÑOS DESPUÉS por Antonio Arrabal Maíz (profesor)
LA MEMORIA FRENTE A LA HISTORIA. MANIPULACIÓN DE NUESTRO PASADO por Ángel David Martín Rubio (sacerdote e historiador. Delegado de Fe-Cultura de la Diócesis de Coria-Cáceres)
Ambos, especialistas en nuestra pasada Guerra Civil (1936-1939)

Todos los actos son de libre acceso, por lo que estáis todos invitados a esta histórica jornada.



CARTEL ANUNCIADOR DEL EVENTO

Objetivos del Foro Erasmo


El Foro Erasmo se erige como una asociación con carácter eminentemente cultural y humanista. Los objetivos serán pues de ésta índole, abarcando cinco subtipos de fines:
a) Históricos: se promoverán e incentivarán los estudios históricos encaminados a conocer las raíces y vicisitudes de nuestra comunidad, centrándonos en el devenir de los pueblos que han habitado Andalucía y, de forma especial, nuestra provincia de Córdoba. Sin embargo, no queremos limitarnos al territorio de nuestra actual comunidad autónoma, puesto que consideramos que a lo largo de la historia las sociedades que habitaron en la misma han estado siempre relacionadas con otros territorios y pueblos de la península ibérica, conformando una unidad de destino histórico conocida como España. Así, podrá también ser objetivo de la asociación cualquier acontecimiento histórico sucedido fuera de la comunidad pero cuyas consecuencias hayan repercutido en ella de forma directa.
b) Políticos: la asociación Foro Erasmo no es un partido político ni pretende asumir las labores propias de ese tipo de organización. Por otro lado, somos conscientes de que en la actualidad la sociedad vive de espaldas a la política y viceversa. Será objetivo primordial de la asociación el promover la implicación ciudadana en la concienciación y búsqueda de soluciones a los problemas actuales que le incumben, desarrollando el espíritu democrático mediante la participación activa en los órganos naturales de convivencia como son las comunidades de vecinos, municipios, sindicatos y asociaciones profesionales y de diversa índole.
c) Sociales: al hilo de lo expuesto en el apartado anterior, el Foro Erasmo fomentará el estudio de cuestiones sociales que de forma directa repercuten en el ciudadano, analizando causas, circunstancias y consecuencias que determinadas situaciones pueden incidir en la convivencia democrática de la ciudadanía. Haciendo honor a nuestro nombre, hacemos propio el humanismo cristiano de Erasmo de Rotterdam, con todo lo que conlleva además del legado clásico greco-romano, de tan honda importancia e influencia en nuestra tierra, asumiendo la doctrina cosmopolita y tolerante erasmista, conciliadora de contrarios, optimista acerca de la perfectibilidad del hombre y confiada en los beneficios sociales de la cultura y la educación, todo ello con una visión propia del siglo XXI.
d) Literarios: a los pueblos nadie los mueve mejor que los poetas. Por eso incentivaremos la actividad literaria entre los asociados y afines, fomentando entre la ciudadanía el correcto uso del español como lengua universal y vehículo de expresión de diferentes pueblos.
e) De conservación del patrimonio: nuestra asociación tenderá a defender, promover y restaurar todo tipo de patrimonio histórico, artístico, arqueológico, etnológico, tradicional, antropológico y cultural de nuestra comunidad y provincia, como base de un sano fomento de nuestras señas de identidad más auténticas, así como soporte de un desarrollo económico que, entendemos, debe ir ligado al fomento y protección de nuestro rico patrimonio público de todo tipo.
 
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